TRABALHO SOBRE AS OBRAS DO ARTISTA IVAN CRUZ PROFESSORA BETE HORA

    

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

      Segundo o PCN, a Arte desenvolve o pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança. Compreender a metodologia no Ensino de Artes, que pode influenciar o desenvolvimento criativo da criança.

     “A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção  estética, que caracteriza um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o   aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas, quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas.”( PCN, 2001, p.19 )

A criança que não brinca não é feliz; ao adulto que quando
criança não brincou, falta – lhe um pedaço no coração
                                                                                                     Ivan Cruz                

    Utilizando o livro Folclorices da autora 

 Mércia Maria Leitão e Neide Duarte

a professora Bete Hora fez uma releitura das cenas das obras de Ivan Cruz sobre as brincadeiras folclóricas.

Folclorices de brincar é um livro que nasceu do encontro de nossas lembranças de infância com a obra do artista plástico Ivan Cruz, que representa em seus trabalhos as brincadeiras de rua de antigamente.A inspiração para os poemas surgiu das lembranças que as pinturas do artista nos trazem e da vontade de resgatar, para as novas gerações, a memória desses tempos de alegria e liberdade.Alguns brinquedos dessa época ainda permanecem entre nossas crianças, e outros ganharam nova roupagem. A grande maioria, porém, foi susbstituída pelo entretenimento virtual.Por meio das linguagens da arte, certamente podemos compreender melhor identidade, nossas raízes folclóricas e o mundo multicultural em que vivemos. É importante  que os pequenos conhecem como as crianças de outra épocas se divertiam e, se possível, tenham a oportunidade de vivenciar essas brincadeiras e até mesmo construir seus próprios brinquedos.                                    Mércia Maria Leitão e Neide Duarte

CIRANDINHA

Ciranda, cirandinha,

Vamos todos cirandar,

Relembrando as brincadeiras

De perder e de ganhar.

E se o anel que tu me deste

Era vidre e se quebrou,

Nossa amizade bem forte

No giro da roda ficou.

Ciranda, cirandinha,

Vamos todos cirandar,

E nas voltas descobrimos

Folclorices de brincar.

PIÃO

O pião entrou na roda.

Roda que gira,

Roda de cordão,

Envolve o pião

 Roda pião,

Rodopia de ponta,

Em voltas sem conta,

Na palma da mão

Cansado tonteia,

Se mexe girando,

Mas volta e meia

Vai quase parando.

Procura descanso,

Sem encontrar.

Lá vem o cordão

De nove enrolar.

Roda pião,

Na pala da mão.

AMARELINHA

Chão, caminho de sonhos,

Andar, correr e pular.

Fazendo riscos, desenhos,

Muitas marcas pra deixar.

Vou pulando só num pé,

Nos dois posso descansar.

Linhas contam histórias,

Territórios pra pisar.

Eu jogo uma pedrinha,

Casas quero alcançar.

Muito cuidado com a linha,

Nela não posso pisar.

Brincando de amarelinha,

Chão e céu vão se encontrar.

Vou pulando só num pé

Nos dois posso descansar.

BOLINHA DE SABÃO

Canudo e canequinha,

Sabão, água e a bolinha

Flutua solta no ar.

Sopro lento, cuidadoso,

Faz crescer devagarinho

Frágeis bolas de um vidro

De água e sabão

Canudo e canequinha,

Sabão, água e a bolinha

Flutua solta no ar.

Bolinhas transparentes,

Arco-íris a brilhar,

Fogem de mãos curiosas

Que tentam nelas tocar.

Canudo e canequinha,

Sabão, água e a bolinha

Flutua solta no ar.

Bolinhas que voam alto,

Bolinhas que sobem leve,

Desviam pra escapar,

Dançando sua vida breve.

GUDE

Bolinha de gude,

Brincadeira colorida,

Que junta os amigos.

Quem dá a partida?

Lá vem molecada,

Traz a coleção

Pra competição.

A palma da mão

Marcando a distância,

Bolinhas no chão,

Brinquedo de infância.

Lá vem molecada,

Traz a coleção pra competição

Pra competição

Mirar bem no alvo,

Tecar com firmeza.

Precisa atenção,

Requer esperteza

Lá vai, molecada

E seu campeão

Com a maior coleção!

PATINETE

Se meus pés tivessem rodas,

Seria bem fácil chegar

Aos lugares mais incríveis

Que o sonho pudesse levar.

Pé na tábua

Pé no chão,

Impulso ligeiro,

Firmeza na mão.

Os brinquedos têm magia,

Meu desejo é ir além.

Nas rodas de um patinete,

Sou livre como ninguém.

Pé na tabua,

Pé no chão

Impulso ligeiro,

Firmeza na mão

Eu sou um super–herói!

Meus pés têm rodas agora.

Tenho poder infinito,

Giro pelo mundo afora.

Pé na tábua,

Pé no chão,

Impulso ligeiro,

Firmeza na mão.

CATA-VENTO

Vento, vento

Vem pra cá.

Vem girar

Meu cata- vento

Vento, vento

Leva e traz.

Moleque invisível

Não fica calado,

Balança o telhado,

Vira a sombrinha,

Levanta a saia,

Desfaz penteado.

Vento, vento

Vem pra cá.

Vem girar

Meu cata- vento

Vento, vento

Em sua folia,

O meu cata-vento

Só traz alegria.

São tantas as cores

Rodando ligeiro,

Sonhos e magia

No mundo inteiro

PULANDO CORDA

É corda no chão,

É corda no alto,

Rodando ligeira,

Prepara o salto.

Um, dois, três,

Hora de entrar.

Com muita atenção,

Vamos pular

Quatro, cinco, seis,

Os pés sempre juntos,

Saltando a corda,

Maísa uma vez.

A corda que vai,

A corda que vem.

E nesse girar,

Quem chega até cem?

Pulando depressa,

Pulando bem lento,

No toque marcado,

Zunindo no vento.