A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL
QUE RELAÇÃO A LINGUAGEM ORAL TEM COM O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA?
A FALA É O PRINCIPAL INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO DAS CRIANÇAS COM OS
PROFESSORES E OS COLEGAS. ENTRETANTO, É RECENTE A TENDÊNCIA DE TORNÁ-LA
UM CONTEÚDO NA ESCOLA. HOJE, COMPREENDE-SE QUE TODOS PRECISAM SABER
SE EXPRESSAR E USAR A LINGUAGEM EM VARIADAS SITUAÇÕES COMUNICATIVAS:
CONVERSAS, ENTREVISTAS, SEMINÁRIOS, AO TELEFONE, ENTRE TANTAS OUTRAS.
PARA DESENVOLVER A COMUNICAÇÃO DESDE CEDO, É IMPORTANTE DIVERSIFICAR
OS ASSUNTOS TRATADOS EM SALA DE AULA. O GRUPO PODE DISCUTIR UMA
REPORTAGEM, UM FATO RECENTE OU ATÉ UM TEXTO CIENTÍFICO. TRAZER OUTRAS
PESSOAS PARA BATER PAPO TAMBÉM AJUDA. A IMPORTÂNCIA DO
DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NÃO SE LIMITA A QUESTÕES LIGADAS
AOS RELACIONAMENTOS SOCIAIS, COMO APRENDER A SE COMUNICAR, A
EXPRESSAR SUAS IDEIAS PENSAMENTOS E DÚVIDAS. É FUNDAMENTAL TAMBÉM
PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PRINCIPALMENTE LIGADO AO
APRENDIZADO DA ESCRITA E DA LEITURA.
POR MEIO DE UM TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE, AS
CRIANÇAS APRENDEM A DISTINÇÃO ENTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA (QUANDO
PERCEBEM QUE O QUE ESTA SENDO LIDO NÃO É EXATAMENTE IGUAL AO QUE ESTA
SENDO CONTADO), ORGANIZAM O PENSAMENTO E A LINGUAGEM, AMPLIAM O
VOCABULÁRIO, APRENDEM A EXPLICAR, JUSTIFICAR, OPINAR E ARGUMENTAR PARA
DEFENDER SEUS PONTOS DE VISTA. O TRABALHO COM LINGUAGEM ORAL É
FUNDAMENTAL TAMBÉM COMO PREPARAÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS, POIS,
MESMO NO MOMENTO EM QUE AS CRIANÇAS NÃO ESCREVEM
CONVENCIONALMENTE, ELAS PODEM PRODUZIR TEXTOS ORALMENTE
TRABALHANDO A ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS, A TOPICALIZAÇÃO DOS FATOS, A
COERÊNCIA, A ORGANIZAÇÃO DISCURSIVA DOS TEXTOS.
DESSA FORMA, PERCEBE-SE QUE O TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL É PRÉ-
REQUISITO FUNDAMENTAL,, DEVENDO ESTAR PRESENTE EM TODAS AS AULAS.
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